OPREMLJENOST ŠKOLE, UČILA I NASTAVNA POMAGALA

 

            Zgrada Srednje škole dr. fra Slavka Barbarića u Čitluku izgrađena je 1974. Godine. Osim učioničkog prostora u školi su i kabineti za : informatiku, kemiju, fiziku i biologiju. U sastavu škole je i školska knjižnica. Nastava iz tjelesne i zdravstvene kulture obavlja se u Gradskoj sportskoj dvorani. Ova dvorana dobro je opremljena, a uz terene za košarku, rukomet, odbojku i mali nogomet, tu je i prostor za gimnastiku i teretana.

            Školska knjižnica posjeduje dovoljan broj knjigai primjeraka knjiga za lektiru, kao i određem broj knjiga iz stručne literature. Knji+nica radi u veoma malom prostoru, a nedostaje prostora za čitaonicu.

 

                        KABINETI :

Kabinet informatike

            Poznati su nam uvjeti propisani zakonom o školstvu potvrđeni za kvalitetnu i stručnu nastavu iz informatike u srednjim školama. Posjetit ću na neke od njih:

-          specijalizirana učionica s računalima,

-          kabinet za nastavnike.

 U specijaliziranoj učionici za nastavu informatike izvodi se, po  mogućnosti, cjelokupna nastava (bar vježbe). Učionica bi trebala imati po jedno radno mjesto za svakoga učenika. Preporučuje se najmanje 3,6 m2 površine po učeničkome radnome mjestu.

Oprema radnog mjesta uključuje:

 - Računalo, poseban stol za računalo, anatomski oblikovano sjedalo za učenika, itd.

-          Radno mjesto nastavnika u učionici trebalo bi biti opremljeno računalom i projektorom slike s monitora na platno itd.

 Kabinet za nastavnika posebna je prostorija, povezana s učionicom za informatiku itd.

 No, kao što vidimo, to su  idealni (propisani) uvjeti koje bi trebala imati svaka škola. Znamo da u našim školama u kojima se nastava izvodi na hrvatskom jeziku, to nije baš u svim školama izraženo (ispunjeno). Negdje je stanje bolje negdje, lošije. Niz razloga je pridonijelo tome: rat, loše gospodarstvo itd., prouzrokuje nedostatak sredstava te nedovoljan broj stručnih kadrova da se to sve i realizira kako je propisano.  No, naša škola Dr. fra Slavka Barbarića u Čitluku, je primjer jedne škole koja je stvorila  optimalne uvjete koji zadovoljavaju i najveće europske standarde (rađeno po uzoru na DANSKE srednje škole), koja već četvrtu godinu radi po optimalnim uvjetima izvođenja plana i programa iz informatike u srednjim školama.

 Prvo ćemo se osvrnuti na kabinet: njegova površina, opremljenost.

Kao što se može vidjeti na slici, kabinet je napravljen u normalnoj učionici površine P=63 m2 , dimenzija 9x7 m i bez dodatnog prostora za kabinet nastavnika.

Na ovome prostoru smješteno je 21-jedno računalo kroz sredinu kabineta: 10 računala s jedne strane, 10 računala s druge strane i na vrhu na profesorovoj katedri smješten je SERVER na koji su sva računala mrežno povezana i na kojemu profesor izvodi nastavu. Svako računalo zajedno s učenikom zauzima oko P=0.60 m2 , odnosno dimenzijama 1x0.6 m (posjetimo se da zakon predviđa (preporučuje) 3.6 m2 za svako računalo s učenikom). Svaki učenik sjedi za svojim računalom u tijeku školske godine i čuva svoje podatke, radove i potrebne informacije.

Hardwerske, odnosno softwerske karakteristike računala su slijedeće: SERVER je Pentium II, 433 MHz, 65 Mb RAM, 8Gb HDD, 15” s kolor monitorima, ugrađenim CD-ROM-ovima....(kabinet opremljen 30.02.2000. godine),

Svako računalo je putem mrežnih kartica LAN mrežom sa 100 Mbit/s mrežnim kablovima kroz prokromske kanalice ispod sredina stolova tj. između i ispod lijeve i desne strane računala povezani sa SERVEROM koji se nalazi na vrhu između ta dva reda računala, putem 24 portnog switcha.

Također kraj servera je postavljen jedan mrežni HP Laser Jet 2100 NT printer i HP Desk Jet 640C, te drugi HP Laser Jet 2100 NT na dnu ovih računala. Na serveru je instaliran externi 56K modem.

Osim ovih računala i  3 printera, sa strana u kabineta smješteno je još 5 računala karakteristika Pentium I, 133 MHz, te sa matričnim Epson Lx 1070 printerom.

Kabinet posjeduje dva PC PROJEKTORA marke 3M, što daje svježinu i kvalitetu u izvođenju nastave, te Scaner.                                                          

 Softwerske karakteristike kabineta su slijedeće: sav softwer je licenziran za 21 jedno računalo: server plus 20 radnih stanica.

Operacijski sustav servera je MS WINDOWS NT 4.0, dok je MS WINDOWS 98 ili MS WINDOWS 2000 za 20-set radnih stanica.

Također je i na serveru i na radnim stanicama instaliran licenzirani MS OFFICE 2000, te MS Front Page 2000., kao mnogo drugih softwerskih paketa, kako računovodstvenih, edukativnih (PC škola – CDovi odobreni od Ministarstva prosvjete i športa Republike Hrvatske), glazbenih, naučnih i itd.

Osim gore navedenoga u kabinetu je smješten i TV s video rekorderom, što uveliko doprinosi u kvalitetnome načinu izvođenja nastavnog plana i programa, odnosno realiziranja njihovih sadržaja.

Način rada u kabinetu, odnosno izvođenja sadržaja predviđenog nastavnim planom i programom odvija se na sljedeći način:

 -kada je nastavnim planom i programom predviđena nastavna materija samo teoretskog sadržaja (povijest računala, brojevni sustavi itd.) ili test teoretskog značenja, onda se nastava izvodi u učionici gdje su svi učenici zajedno prisutni. Međutim, kada je materija takva da se mora izvoditi na računalima (većinom 90% se nastava odvija u kabinetu) onda se učenici dijele u dvije grupe tako da svaki učenik radi za svojim računalom. Jedan sat radi jedna grupa, a drugi sat  druga grupa.

-          Nastavni proces se odvija tako što profesor izlaže novu materiju ili ponavljanje gradiva na taj način što sve ono što govori, izvodi na svom računalu. U isto vrijeme svaki učenik to isto radi na svome računalu. Da bi učenicima sve to bilo jasno oni putem PC PROJEKTORA (projektor povezan na profesorovo računalo) na platnu vide sve ono što profesor radi.

-     Nije im problem naučiti sve ono što profesor izlaže jer osim što čuju oni to i vide (znamo da je vizualan način kod većine učenika jače izražen za pamćenje nego audio). Profesor ponovi dva-tri puta novu materiju, iza čega slijedi samostalno vježbanje, naravno uz pomoć profesora ili njemu susjednoga kolege-učenika koji je bolje zapamtio i usvojio tu materiju. Poslije vježbanja profesor ponovno putem PC PROJEKTORA tu istu materiju prikaže sa edukativnog softwera tzv. PC škola koje je proizvedeno u Republici Hrvatskoj, te je softwer na hrvatskom jeziku, a napravljen je tako da pokazuje (objašnjava) vizualno i audio danu materiju.            

-          poslije ova dva načina izlaganja sadržaja predviđenim nastavnim planom i programom, profesor koristi i još treću metodu izlaganja, tako što sada putem video rekordera sa video kaseta proizvedenih u američkim trening kućama prikaže na tv ekranu danu materiju na engleskom jeziku.                         

 Način provjere znanja je sljedeći: profesor kroz sveukupan rad prati učenika i zapaža  njegove kvalitete odnosno znanje, te ga ocjenjuje. Pri kraju prvog polugodišta odnosno na kraju školske godine  profesor obavezno daje test u pismenoj formi sa 20 ili 10 pitanja gdje svako pitanje nosi isti broj bodova. Poslije toga testa dolazi također i test  praktičnog oblika, tj. profesor putem PROJEKTORA pokaže što treba napraviti na računalu da se to isto i napravi. Svaki učenik radi za sebe jer je ograničen vremenski 40 minuta te na kraju sata profesor samo kaže da je vrijeme da se pošalje rad na pisač (printer).

Profesor ocijeni taj rad te odloži u arhiv svakog učenika njegov kako praktičan rad tako obavezno i teoretski. Ove dvije ocjene su  najmjerodavnije o znanju učenika, te slijedi teoretska provjera znanja. Prosječna ocjena proizišla iz ove tri ocjene daje zaključnu ocjenu učenika.

Na kraju treba kazati: da bi sve ovo funkcioniralo, dotični profesor koji izvodi nastavu u  kabinetu brine o ispravnosti opreme kako hardwera tako i softwera. Profesor drži disciplinu na razini, a u slučaju kvara računala profesor u vrlo kratkom vremenu otklanja kvar kako hardwerski tako i softwerski, jer bi u protivnom mnogi učenici svaki dan bili hendikepirani čekanjem dolaska servisera za otklanjanje kvarova, što bi sigurno 30% umanjilo kvalitetu rada u kabinetu Informatike.

Sve to pripremiti, osmisliti, nabaviti, instalirati, predavati (izvoditi nastavu iz Informatike) i servisirati  opremu u  školi Dr. fra Slavka Barbarića brine se prof., dipl. ing. Stipe Ćavar na čelu s ravnateljem škole prof. Velimirom Pinjuhom.

 

 Profesor: Stipe Ćavar 

e-mail:ss-citluk@tel.net.ba
 

Kabinet biologije i kemije

prof. Neda Soldo

prof. Ivan Glamuzina

Kabinet za fiziku

prof. Šimun Tomas

prof. Gojko Stojić